每年6月6日

1992年，天津医科大学眼科*王延华与流行病学*耿贯一*向*倡议设立爱眼日，倡议得到响应并将每年的5月5日定为“*爱眼日”。[1]

1996年，重新确定每年的6月6日为“*爱眼日”。

2021年3月，为提高近视防控等儿童青少年视力健康工作管理决策水平，促进儿童青少年视力健康事业科学发展，*卫健委决定成立*儿童青少年视力健康管理*咨询委员会。

节日口号

加强全民爱眼意识，提高民族健康素质动员社会各界力量，共同关心人们的眼睛。

视力1.5不等于没有视疲劳。

儿童斜、弱视，切莫错过6岁以前*矫治年龄。

孩子总眯眼，尽早去查眼。

青光眼可致盲，早期防治极重要。

*水晶眼镜对眼睛都有害。

不合格眼镜已成公害。

宣传重点及口号

2020年，大力宣传眼健康的重要性，以及全年龄段人群、全生命周期眼健康工作成效和进展；大力宣传儿童青少年近视、老年白内障、糖尿病视网膜病变、青光眼等眼病防治知识，增强群众爱眼护眼意识。宣传口号参考如下：

合理用眼，关注孩子眼健康。

科学防控近视，拥有光明未来。

关爱白内障患者，共享清晰视界。

控血糖、查眼底，预防糖尿病致盲。

重视低视力康复，提高视觉质量。

护眼知识

近视该不该戴眼镜

近视了却不戴眼镜，这岂不是讳疾忌医。

*普遍一致认为，从用眼卫生的角度，近视到*程度，就应该戴眼镜。一般100度以下的轻微近视可以不必戴眼镜，但前提是视物、看黑板眼睛不疲劳。当然，不戴眼镜或许有不戴眼镜的理由，但那些理由是不当的，也是不堪一击的。譬如说，有的学生和家长担心戴眼镜会使度数越来越深，还有的人怕一旦戴上眼镜就摘不下来，其实这种顾虑是没根据的，也*没有必要，戴框架眼镜仍然是矫治屈光不正最有效的方法。至于调查显示的学生患近视不戴眼镜的其他一些原因，有的对视力下降毫无察觉，直到学校体检才知道已患近视；有的是怕影响美观，不肯戴眼镜，还有的怕麻烦，以及家庭生活贫困配不起眼镜等等，则更应当引起高度重视，并加以分别对待、合理诱导，争取及时解决。

*提出，绝大多数青少年近视属于单纯性近视，只要注意用眼卫生，并及时戴眼镜加以矫治，*可以控制近视的发展。据资料显示，近视眼的形成，遗传因素占60%，环境因素占40%。

父母双方或一方患有高度近视，有可能会遗传给子女。子女在患近视过程中，度数可能会逐渐加深，这是遗传因素在作怪，与佩戴眼镜没有关系。而佩戴眼镜不仅方便日常学习生活,还可以在*程度上控制近视眼的发展。科学提示，如果不配戴眼镜，模糊的视网膜成像可以加速近视的发展，如果配戴一副合适的框架眼镜，可以使模糊的视网膜成像清晰，这样既给自己的生活和学习带来了方便，也可以在*程度上控制近视的发展。

如今青少年近视已成为社会热点问题，重在预防，但更要关心那些已经近视的学生。在这方面，石家庄实施视力健康干预工程，由预防变干预，由被动变主动，开了光明的先河，*次提出健康干预的概念，从而*推进素质教育理念，唤醒全社会的爱眼护眼的意识。石家庄市中小学生视力健康干预工程自启动以来，已免费为十七万多名中小学生建立了视光档案，并发放了视力*卡。

有了这张*卡，学生们可以随时到教育局的*所进行视力检查和咨询，所有的信息也将写入学生视光档案，这些档案*保存在教育局的学生健康*所里，视光档案将跟随学生离校毕业为止。让眼镜呵护眼镜，已是形势所迫、大势所趋，值得重视并尽快付诸实施。