毕业设计指导教师的评语是对学生毕业设计工作的一种评价，它是对学生毕业设计的指导和帮助的总结和反馈，同时也是对学生毕业设计成果的评价和肯定。评语的好坏直接影响到学生毕业设计的质量和学生的毕业成绩，因此，指导教师在撰写评语时应该严谨认真，客观公正。

首先，评语应该客观公正，不能因为个人喜好或者偏见而对学生进行评价。指导教师应该从学生毕业设计的质量、创新性、实用性、可行性、完成度等方面进行评价，不应该受到学生个人因素的影响而对其进行主观评价。评价内容应该具有可比性和可量化性，避免使用模糊、主观的评价词语。

其次，评语应该具有指导性和建设性。指导教师应该对学生毕业设计中存在的问题进行指出，并提出具体的改进意见和建议，帮助学生进*完善毕业设计。指导教师应该注重引导学生思考和创新，鼓励学*挥自己的想象力和创造力，提高毕业设计的水平和质量。

*，评语应该体现对学生工作的肯定和鼓励。指导教师应该对学生毕业设计工作中所取得的成绩和进步进行肯定和表扬，鼓励学生继续努力，为自己的未来发展打下坚实的基础。评语中应该体现出对学生的关心和关注，让学生感受到指导教师的支持和鼓励。

总之，毕业设计指导教师的评语是对学生毕业设计工作的一种评价和总结，应该严谨认真，客观公正，具有指导性和建设性，同时也应该体现对学生工作的肯定和鼓励。指导教师的评语对学生毕业设计的质量和学生的毕业成绩有着重要的影响，因此，指导教师在撰写评语时应该慎重对待，认真负责。