“一匹出色的马”是指一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”，是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快乐地*个跑回了家。这是人教部编新版小学二年级语文下册的一篇课文《一匹出色的马》，讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。
课文以春天的郊外为背景，描写自然景象。截取生活片段，以对话展开情节叙述，解答课题设置的悬念。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心*。文中写景与叙事交融，巧妙地将自然风景和生活情趣融为一体，把人们带进了一个生机盎然、满含亲情和关爱的家人郊游情景中。文章告诉人们：只要心中有目标、有动力，坚持到底，就*会成功。