评价是通过计算、观察和咨询等方法对某个对象进行一系列的复合分析研究和评估，从而确定对象的意义、价值或者状态等。

评价是一个非常复杂的过程。它本质上是一个判断的处理过程。美国*心理学家Bloom将评价作为人类思考和认知过程的等级结构模型中最基本的因素。根据他的学说理论，在人类认知处理过程的模型中，评价和思考是最为复杂的两项认知活动。他认为：“评价就是对*的想法、方法和材料等做出价值判断的过程。它是一个运用标准对事物的*性、实效性、经济性以及满意度等方面进行评估的过程。”综合多方面的因素，评价就是指，通过评价者对评价对象的各个方面，根据评价标准进行量化和非量化的测量过程，最终得出一个可靠并且有逻辑的结论。其中，所谓评价者，也称为评估人，主要是对某个对象进行评价的主观能动体。

评价的程序步骤主要分四步：

1、确立评价标准；

2、决定评价情境；

3、设计评价手段；

4、利用评价结果。

那评价有哪些功能呢？

1、诊断功能。正确的评价能真实地了解过程和状况，*地判断水平和需求。

2、导向功能。在评价过程中，活动分解成若干部分，并制定出评价标准。根据这些标准判定活动是否偏离了正确轨道。

3、激励功能。合理有效运用评价激发评价对象的内在动力，调动他们的潜能，提高他们工作的*性和创造性等。

4、鉴定功能。评价的鉴定选拔功能，伴随着评价活动的产生而同时出现。评价的鉴定功能主要表现为以下几个方面：

一是用于配置和决策；

二是进行认可鉴定；

三是资格鉴定；

四是用于选拔评优。