整体认读音节有16个，有：zhichishiri；zicisi；yiwy；yeyeyan；yinynying
整体认读音节有16个，有：zhichishiri；zicisi；yiwy；yeyeyan；yinynying。
整体认读音节，一般指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节，也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。
汉语拼音中的16个整体认读音节可分为五种情况
1.zhi、chi、shi、ri：
这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
2.zi、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则(《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y);如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。
4.yi、yin、ying、w：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。
5.y、ye、yn、yan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。
注意：yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，*音标是〔εn〕。有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的。
三个联想记忆方法背诵整体认读音节
方法一我们先把每一个整体认读音节进行联想。zhichishirizicisiyiwyye织吃狮日姿呲撕衣污淤椰yeyanyinynying约冤因晕英接下来，我们来联想成一个故事，故事可以违背逻辑推理，可以推翻常识，不必讲求通顺。也可以由孩子自己进行联想，这样更容易记忆。
方法二zhichishirizicisi一（yi）屋（w）雨（y），原来是中秋佳节夜（ye）月（ye）圆（yan），又逢秋雨阴（yin）云（yn）影（ying）意思是前面几个都有i，有一屋子的小雨点，原来是因为中秋节到了碰上阴雨天，因为是阴雨天，乌云就好像云的影子，中秋节月亮圆叶子圆。
方法三rizi日子Yeyewynyingciy月夜乌云应赐雨，释义：明月夜，乌云遮掩过来，老天应该要赐给一些雨了zhichiyishisiyinyan直尺一十四银元我拿直尺一量，哇噻，整整下了一十四块银元！