1、坚持做到不心罚、体罚或变相体罚学生。

2、坚持理智公正的对待每一位学生在教育工作中。

3、角色互换，理解每一位学生在大力提昌素质教育的今天，教师关爱成绩好表现好的学生容易，而关爱学习差表现差的学生较难。

4、敢于原谅学生的过错作为一名教育工作者，我们不但要敢于指出学生的错误，还要敢于原谅学生的错误。

5、关爱学生与严格要求学生结合我对学生的关爱总是同合理的严格的要求相结合。

6、多表扬和激励学生，少批评指责学生多表扬和激励学生往往会取得意想不到牟教育*。我尊重学生的人格，做到多表扬、少批评、少训。